Este viernes 25 de abril, a partir de las 8:30 hs., se llevará a cabo en el salón Malvinas Argentinas el “Encuentro Cuyo”, un espacio de capacitación y debate dirigido exclusivamente a directivos y representantes de centros educativos de gestión privada de San Luis, Mendoza y San Juan.
La apertura, prevista para las 9:00 hs., contará con las palabras del director de Escuelas Privadas, Autogestionadas y Generativas del Ministerio de Educación, Alberto Lazo, y de la subdirectora Graciela Riera. Ambos destacaron el objetivo de la jornada: impulsar la innovación educativa y promover el intercambio de experiencias entre quienes lideran instituciones no estatales.
El programa incluye ocho disertaciones a cargo de especialistas de coordiep, CAIEP y FAERA, que abordarán temáticas clave como la incorporación de la inteligencia artificial en la gestión escolar, la responsabilidad legal de las instituciones, y modelos de financiamiento para proyectos educativos, tanto con aporte estatal como sin él. También participarán Patricio Barber Soler, director nacional de Educación Privada, y el subsecretario Alfredo Vota, quienes aportarán la visión federal y las novedades regulatorias.
La organización detalla que ya se inscribieron 50 escuelas –confesionales y no confesionales– y cerca de 300 asistentes, que se congregarán para compartir talleres, debates y networking hasta las 18:00 hs. Los directivos podrán intercambiar buenas prácticas y debatir los nuevos desafíos del sector en un contexto de cambios normativos y tecnológicos.
“Es una jornada de reflexión y capacitación para adaptar nuestras instituciones al nuevo paradigma educativo”, explicó Lazo. “No se trata solo de hablar de inteligencia artificial: analizaremos también cómo fortalecer la gestión, garantizar la equidad de género y asegurar la sostenibilidad económica”, agregó Riera.
Con esta cita, el Gobierno provincial busca consolidar un espacio de formación continua que potencie la calidad de la educación privada, fomentando alianzas entre las provincias del Cuyo y generando herramientas prácticas para la mejora institucional.
